Voorwoord

SO Ulingshof heeft de afgelopen 4 jaren een verandering doorgemaakt. Het gebouw aan de Ulingshofweg 26 in Venlo is volledig gerenoveerd en eigentijds gemaakt (juiste klimaatvoorzieningen etc.).

Er is een keuze gemaakt om de leerlingen met een onderwijszorgvraag bij Kindcentrum Ulingshof te plaatsen. De expertise van de leerkrachten, onderwijsassistenten en zorgmedewerkers is bij elkaar gebracht. Dit heeft geleid tot een groei van het aantal leerlingen binnen Kindcentrum Ulingshof. De expertise op deze doelgroep is flink gegroeid en hiervoor is dan ook een onderwijs curriculum in ontwikkeling.

Binnen de leerlingenpopulatie in leerroute 5 t/m 7 heeft er groei plaatsgevonden, met name kinderen met neurologische problematiek (prikkelverwerkingsproblemen) zijn binnen gekomen.
Daarnaast is Kindcentrum Ulingshof met 2 groepen gegroeid waar leerlingen onderwijs krijgen met een disharmonisch profiel en waar de ondersteuningsvraag vooral in het Autisme Spectrum ligt.

Het onderwijs evalueren we systematisch, daarvoor hebben we een kwaliteitszorgkalender waarin we de PDCA terug laten komen. Dat heeft erin geresulteerd dat we het onderwijs goed in beeld hebben en steeds willen verbeteren.
Als school werken we nauw samen met Adelante onze revalidatiepartner en PSW onze zorgpartner. Stapsgewijs werken we toe naar de Een Kind Een Plan gedachte. We streven naar een ‘geregistreerd partnerschap’ waarin we goed beleggen hoe we samen vorm en inhoud geven aan de integratie tussen onderwijs, revalidatie en zorg. Er is dan ook een samenwerkingsovereenkomst met een verwerkingsovereenkomst waarin we aangeven dat we samen de belangen van de leerlingen uitwisselen en behartigen.

Binnen Kindcentrum Ulingshof werken we aan en vanuit een veilig schoolklimaat. We dagen onze leerlingen uit om zo zelfstandig mogelijk te acteren in de maatschappij. Daarbij besteden we gericht aandacht aan handicapbeleving, zorgondersteuning en zelfredzaamheid.

Om dit te bewerkstelligen hebben de leerlingen een team van professionals om zich heen. Naast de onderwijsprofessionals bestaat het team uit (para)medici vanuit Adelante en zorgprofessionals vanuit meerdere organisaties. Samen met de leerlingen en de ouders[1] bewaken zij de voortgang van de leerling. Dit team speelt een belangrijke rol om het voorgenomen beleid te vertalen naar de dag van vandaag. Zij zorgen ervoor het hoogst haalbare uit de leerlingen te halen. Op basis van het ontwikkelingsperspectief wordt consequent toegewerkt naar de uitstroombestemming. Voor leerlingen van SO Ulingshof is dat regulier voortgezet onderwijs of voortgezet speciaal onderwijs.

Gert-Jan Wismans
Directeur (V)SO Ulingshof