Indeling van de school
Indeling van de school
Onze school wordt bezocht door een brede doelgroep. Om voor ieder een passend onderwijsprogramma te bieden, hebben we verschillende stromingen;
SO-basis; leerroute 5 t/m 7
SO ZML; leerroute 2 t/m 4
SO OZG; leerroute 1 en 2
VSO OZG; leerroute 1 en 2.
De leerlingen van onze school zijn ingedeeld in basisgroepen. Deze groepen worden samengesteld op basis van de ontwikkelingsperspectieven (OPP’s) van de leerlingen, de mate van zelfsturing, zelfredzaamheid en de ondersteuningsbehoefte. Ook houden we rekening met de leeftijd van de leerling. Afhankelijk van de ondersteuningsbehoefte wordt de groepsgrootte bepaald.
Op onze school werken we met meerdere groepen intensief samen. De samenwerking ligt op zowel pedagogisch als didactisch gebied. Leerlingen zitten in een basisgroep met een vaste leerkracht en onderwijsassistent. Binnen de onderwijszorggroepen is er ook sprake van een vaste zorgondersteuner. Leerlingen die het aankunnen krijgen de mogelijkheid om het onderwijsaanbod buiten de eigen basisgroep te halen.
De roosters van de verschillende basisgroepen worden zo op elkaar afgestemd dat uitwisseling van leerlingen mogelijk is.
In de basisschoolleeftijd maken we voor de benaming van de groepen gebruik van uilensoorten. In het VSO maken we gebruik van numerieke benaming.
Meer informatie over de basisondersteuning die we in de verschillende stromingen bieden is hier te vinden.