Ontwikkelingsperspectiefplan (OPP)

Van elke leerling op onze school stelt de CvdB een voorstel voor het ontwikkelingsperspectiefplan (OPP) op. In een bespreking met ouders en waar mogelijk ook met de leerling bespreken we het OPP en wordt het vastgesteld. In het OPP beschrijven we onze verwachting van het te bereiken eindniveau en de bestemming waarnaar een leerling uit zal stromen (bijv. vervolgonderwijs, arbeid of dagbesteding). Daarin zijn we bewust ambitieus en optimistisch. De basis voor het OPP is het denken en handelen volgens HPGD (handelingsgerichte procesdiagnostiek). We brengen daarin de leerling in kaart met al zijn belemmerende en compenserende factoren en vormen zo een integratief beeld. 

Het OPP wordt twee keer per jaar besproken met de ouders. 

Hoorrecht. 

Leerlingen krijgen hoorrecht. Dat betekent dat zij meepraten over hoe hun eigen  ondersteuning eruit komt te zien. 

Het hoorrecht is voor alle leerlingen die extra ondersteuning of hulp nodig hebben om naar school te kunnen, bijvoorbeeld hulp bij het plannen en organiseren van schoolwerk of bij ernstige dyslexie of mentale problemen. Voor die extra ondersteuning of hulp maakt de school samen met jou en je ouders een ontwikkelingsperspectief (OPP). Daarin staat wat je doelen in het onderwijs zijn en wat je nodig hebt om die halen