Onderwijskwaliteit VSO - toelichting

Onderwijskwaliteit

• Op VSO Ulingshof wordt binnen de onderwijszorggroepen leerroute 1 en 2 met het LACCS-programma gewerkt, dit is de onderlegger voor het pedagogisch-didactisch handelen in de klas.  

• Ulingshof ontwikkelt zich richting een trauma sensitieve school. De gedragswetenschappers volgen in schooljaar 24-25 een cursus rondom trauma sensitieve school en zetten deze verder door naar de medewerkers van Ulingshof, zodat eenieder kennis heeft en vaardig wordt in het sensitief zijn en omgaan met trauma van leerlingen.  

• De cyclus van LACCS wordt voor leerroute 1 en 2 samengevoegd met de al bestaande OPP-cyclus.  

• Het leerlijnenpakket van VSO  leerroute 1 en 2 bestaat uit doelen die functioneel zijn voor de leerlingenpopulatie onder andere gericht op burgerschap. 

• Het handboek algemeen en het handboek onderwijs en ondersteuning is volledig geactualiseerd.  

• Het toetsprotocol is geactualiseerd en past bij onze leerlingenpopulatie. 

• De ontwikkeling van nieuwe leerlijnen wordt gemonitord, zodat we blijven beschikken over actuele en passende leerlijnen.  

• Aanbod van burgerschapsonderwijs wordt stevig verweven in het totale onderwijsaanbod, waarbij ook heldere afspraken zijn rondom het vastleggen van het gegeven aanbod en de gemaakte vorderingen 

• Aanbod van digitale geletterdheid is stevig verweven in het totale onderwijsaanbod.  

• Voor de totale leerlingenpopulatie beschikken we over passende leerling-rapporten.  

• BIM (beleven in muziek) is geïntegreerd in het dagelijkse onderwijsprogramma. Daarnaast blijft BIM ook aangeboden worden in individuele sessies.