Ontwikkelingsdoelen

Het ontwikkelingsaanbod binnen de Heikei wordt vormgegeven door de Plancius en CED ZML-Leerlijnen. Deze leerlijnen zijn gebaseerd op de kerndoelen en passen bij de doelgroep van de Heikei. In principe zijn deze leerlijnen in samenhang over de leerjaren verdeeld en zorgen voor een doorgaande ontwikkeling.

De Plancius leerlijnen zijn opgebouwd uit de volgende domeinen.

• Sociaal-emotionele ontwikkeling;

• Sensomotorische ontwikkeling;

• Taakontwikkeling;

• Communicatie;

• Zelfredzaamheid.

Het hoogste niveau van de meeste Plancius domeinen sluit aan bij de onderste niveaus van de CED zml-leerlijnen.

De verschillende domeinen waaraan gewerkt wordt, worden niet los van elkaar aangeboden maar zijn complementair aan elkaar. Dat wil zeggen dat de doelen van de aangeboden domeinen niet op 1 moment terug komen in het programma, maar komen gedurende de gehele dag terug in verschillende situaties.