This YouTube video can only be loaded after accepting cookies.
Wij zijn Buitengewoon
Uitgangspunt bij de bestuurlijke visie op het onderwijs zijn de belangen van de leerlingen. Het onderwijsaanbod en de daarbij behorende context moeten voorzien in een toerusting die voor leerlingen nu en in hun verdere (onderwijs)loopbaan en leven essentieel is. Iedere leerling heeft daarbij recht op onderwijs van goede kwaliteit met passende ondersteuning en begeleiding. We zijn gespecialiseerd in de domeinen kwalificatie (leren), socialisatie (gedrag) en personificatie (identiteit). Ons onderwijs wordt zo veel mogelijk op maat aangeboden en heeft als doel dat leerlingen optimaal kunnen participeren in de (toekomstige) maatschappij. De school zien we daarbij als oefenplek.
De basis van Onderwijsgroep Buitengewoon is goed onderwijs. We willen goede onderwijsresultaten realiseren met tevreden leerlingen, ouders en medewerkers op basis van een solide bedrijfsvoering. Het fundament van de organisatie bestaat dus uit de volgende drie elementen die onlosmakelijk met elkaar zijn verbonden:
1
Onderwijskwaliteit
De onderwijskwaliteit en leerresultaten zijn op orde en voldoen aan de normen van de inspectie en onze eigen gestelde normen en ambities. We hanteren een veilig en uitdagend pedagogisch klimaat. We bewaken dit met behulp van een goed kwaliteitszorgsysteem.
2
tevredenheid
De tevredenheid van leerlingen, ouders, medewerkers en netwerkpartners is bovengemiddeld ten opzichte van de branchenorm.
3
Bedrijfsvoering
De bedrijfsvoering is op orde. Er is sprake van een financieel, formatief en materieel (inclusief huisvesting) gezonde situatie.
Om de gewenste resultaten te bereiken vraagt het proces om sturing. Daarom ontwikkelen we synchroon aan dit plan een monitor, waarin we de geformuleerde doelen, acties en resultaten koppelen aan een tijdspad en begroting. Ook worden hierin de risico’s en beheersingsmaatregelen verwoord. Aan de hand van deze monitor beschouwen en evalueren we de voortgang en reflecteren we hier tussentijds op. Uiteraard verliezen we hierbij ook ons fundament niet uit het oog.
Dit plan is niet in beton gegoten. We blijven ons aanpassen aan maatschappelijke ontwikkelingen en we staan voortdurend in nauw contact met onze ketenpartners. Maar bovenal kijken we uit naar een nieuwe planperiode waarin we samen met onze medewerkers, partners en stakeholders weer verdere Stappen zetten naar een mooi perspectief voor onze leerlingen.
Wij gebruiken cookies om onze website goed te laten werken, het gebruik te analyseren en u beter van dienst te kunnen zijn.
Bekijk ons privacybeleid
