Tevredenheid Maaskei VSO toelichting
Tevredenheid Maaskei VSO toelichting
Tevredenheid ouder/leerling
Als organisatie hechten we veel waarde aan en streven we naar een positieve leer- en werkomgeving waar elke leerling, medewerker en ouder zich gewaardeerd en gehoord voelt. We geloven dat een respectvolle en inclusieve omgeving bijdraagt aan het welzijn en de ontwikkeling van onze leerlingen en iedereen die daarbij betrokken is. Daarom nemen we regelmatig tevredenheidsonderzoeken af op de verschillende niveaus (kind, ouder en team). Door de feedback van de respondenten te analyseren, kunnen we gericht acties ondernemen om onze dienstverlening te verbeteren en een positieve én veilige leeromgeving te blijven bieden.
Als Maaskei VSO scoren we doorgaans goed op tevredenheid. Dit geldt niet alleen ten opzichte van de benchmark, maar ook omdat we merken dat er weinig op- en aanmerkingen zijn over de huidige stand van zaken. Dit betekent niet dat er geen verbeterpunten zijn. Er zullen altijd aandachtspunten zijn en blijven. Het is van belang om te onderzoeken waar bepaalde reacties vandaan komen, zodat we gericht kunnen werken aan verdere verbeteringen.
Ambities
Er moet een verbetering plaatsvinden in huisvesting van ons VSO. Een permanente onderwijsvoorziening is essentieel om de volgende stappen te kunnen zetten in onze ontwikkeling.
De betrokkenheid van ouders kan vergroot worden. Dit geldt met name voor anderstalige ouders, maar ook Nederlandse ouders kunnen meer betrokken worden bij de ontwikkeling van hun kind en bij de ontwikkelingen binnen de school en de maatschappij.
Toelichting
De kwaliteit van ons onderwijs staat centraal bij de (ver-)nieuwbouw tot permanente onderwijshuisvesting. Een goed ingerichte en functionele locatie stelt ons in staat om ons onderwijs te optimaliseren, te innoveren en recht te doen aan de gestelde ambities. Daarnaast bevordert een veilige, betekenisvolle en inspirerende leeromgeving het welzijn van onze leerlingen. Het motiveert hen om te leren en te groeien, zowel binnen als buiten de muren van de school. Een permanente onderwijsvoorziening is niet alleen een fysieke ruimte, maar ook een plek waar ontwikkeling en samenwerking centraal staan. Het zal niet alleen bijdragen aan een betere leeromgeving voor onze leerlingen, maar ook aan de verdere groei van onze organisatie en tevredenheid van alle betrokkenen. Dit maakt dat er een grondige inventarisatie hebben gedaan met betrekking tot onze wensen, wat geresulteerd heeft in een programma van eisen (PvE). Vanuit dit PvE worden concrete plannen ontwikkeld. In een later stadium zullen ouders en andere partners hierin meegenomen worden.
In ons streven naar kortere communicatielijnen met ouders, willen we actief inzetten op betrokkenheid. Door nauw samen te werken met ouders, bouwen we een partnerschap op dat de ontwikkeling van leerlingen bevordert. Maar we gaan verder dan dat. Externe partners, zoals zorginstellingen en maatschappelijke organisaties, worden ook betrokken om een netwerk van ondersteuning te creëren. Samen met ouders en externe partners werken we daarbij aan een toekomst waarin elke leerling zich volledig ondersteund en begrepen voelt, zowel binnen als buiten de schoolmuren. Naast de reguliere contactmomenten, passend bij de ambitie, willen we ouderavonden plannen om ouders en verzorgers te informeren met betrekking tot actuele maatschappelijk en onderwijskundige thema’s.