Een aantal leerlingen die uit de groepsbespreking voortkomt wordt door de leerkracht en de intern begeleider besproken. De gedragswetenschapper sluit op afroep aan. Het doel van de bespreking is een evaluatie van de ontwikkeling van de leerling n.a.v. de groepsbesprekingen waarbij een eventuele beredeneerde afwijking van het streefniveau wordt opgesteld. In de leerlingbespreking gedurende het schooljaar kan een eventuele bijstelling van de leerroute worden voorgesteld. Tijdens het oudercontactmoment, bij het zogenaamde OPP-gesprek, stellen school en ouders het OPP vast.